1º “A”
7:00 – 7:50 Asignatura Estatal: vimos el tema "Respetando límites". Tarea: buscar una noticia donde se mencione la inequdad de género.
7:50 – 8:40 Educación Física 1: acondicionamiento físico general y jugamos handball.
8:40 – 9:30 Español 1: empezamos el tema de "El vanguardismo". Tarea: traer material los que les toca exponer mañana.
9:55 – 10:45 Tutoría / Formación Humana 1: hábil pp. 28 y 29.
10:45 – 11:35 Ingles 1: libro pp. 41 y 42.
11:35 – 12:25 Artes 1:
12:35 – 13:35 Matemáticas 1: ejercicios del libro pp. 102 y 103. Tarea: ejercicios pp. 104 a 109 excepto 107.
13:35 – 14:15 Geografía: seguimos con el tema de la población humana.
1º “B”
7:00 – 7:50: Español 1: hicimos las características de la poesía y leímos una tarea los niños que les toca exponer traer el material
7:50 - 8:40 Tutoría – Formación Humana 1: trabajamos el libo de valores pág. 51
8:40 – 9:30 Ciencias 1 (Biología): Nos enseñaron a hacer un resumen con un texto sobre la célula, y después empezamos a hacer un mapa mental del tema. Tarea: terminarlo.
9:55 – 10:45 Matemáticas 1: trabajamos el libro pág. 110 y parte de la 111
11:35 – 12:25 Artes 1.
12:35 – 13:35 Educación Física 1: clase libre.
13:35 – 14:15 Ingles 1: trabajamos en el student book con ejercicio en parejas.
2º “A”
7:00 – 7:50 Historia 1: surgimiento de las naciones modernas. Tarea: investigar y hacer un resumen para explicar la Doctrina Moroe.
7:50 – 8:40 Formación Cívica y Ética 1: la sexualidad en los adolescentes(continuación).
8:40 – 9:30 Ciencias 2 (Física): ejercicios de Leyes de Newton.
9:55 – 10:45 Educación Física: acondicionamiento físico general y jugamos handball.
10:45 – 11:35: Español 2: hicimos comentarios literarios.
11:35 – 12:25 Matemáticas 2: ejercicios de gemetría. Tarea: terminarlos y traer juego de geometría.
12:35 -13:25 Artes 2.
13:25 – 14:15 Tutoría / Formación Humana: vimos un episodio de los Simpson donde a Bart lo diagnostican con TDAH y le dan drogas para controlarlo. Tarea: responder cuestionario.
2º “B”
7:00 – 7:50 Ingles 2: trabajamos con el WB.
7:50 – 8:40 Matemáticas 2: resolvimos retos de fórmulas geométricas.
8:40 – 10:45 Formación Cívica y Ética 1: revisión de la tarea y empezamos el tema de agresiones físcas y psicológicas.
10:45 – 11:35: Educación Física: acondicionamiento físico general y jugamos football.
11:35 – 12:25 Ingles 2: Colorbook. Tarea WB p. 27 Ex. 2 y 3.
11:35 – 12:25 Artes 2.
12:35 – 13:35 Español 2: comparación de temas literarios.
2º “C”
7:00 – 7:50 Ciencias 2:
7:50 – 8:40 Español 2:
8:40 – 9:30 Ingles 2:
9:55 – 10:45 Matemáticas 2:
10:45 – 12:25 Formación Cívica y Ética 1:
12:35 – 13:35 Artes 2.
13:35 – 14:15 Educación Física 2:
3º “A”
7:00 – 7:50 Educación Física: acondicionamiento físico y jugamos handball.
7:50 – 8:40 Ingles 3: trabajamos en el libro.- tarea terminar la página 54.
8:40 – 9:30 Tutoría 3: trabajamos en el libro de hábil.
9:55 – 10:45 Matemáticas 3: vimos el teorema de Tales de Mileto en ejercicios.
10:45 – 11:35 Artes 3.
11:35 – 12:25 Ciencias 3 (Química): seguimos viendo la nomenclatura de compuestos inorgánicos.
12:35 – 13:25 Español 3: seguimos con el tema de oraciones compuestas coordinadas.
13:25 – 14:15 Ciencias 3 (Química): hicimos ejercicios de nomenclatura.
3º “B”
7:00 – 7:50 Matemáticas 3: libro pp. 166 y 167. Tarea: examen parcial el viernes.
7:50 – 9:30 Historia 2: vimos las Leyes de Reforma, organización política, las intendencias y las disposiciones administrativas de la nueva burocracia. Tarea: terminar.
9:55 – 10:45 Español 3: escribimos oraciones compuestas, subordinadas, sustantivas y derivadas.
10:45 – 11:35 Artes 3.
11:35 – 12:25 Educación Física 3: acondicionamiento físico general y jugamos football.
12:35 – 14:15 Formación Cívica y Ética 2: características de la identidad e importancia de la interculturalidad para el fortalecimiento de una ciudadanía democrática.
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