Miércoles 8 de septiembre 2010

1º “A”
7:00 – 7:50 Asignatura Estatal: Hicimos un apunte de los derechos humanos y escribimos tres ejemplos de la pobreza, la desigualdad y vimos discriminación. Tarea: ilustrar cada uno (pobreza, desigualdad y discriminación).
7:50 – 8:40 Educación Física 1: ¿Cómo se producen los movimientos en nuestro cuerpo? Y Jugamos básquetbol de parejas y tercias.
8:40 – 9:30 Español 1: nos enseñaron a elaborar un reglamento.
9:55 – 10:45 Ingles 1: revisamos la tarea, trabajamos en el libro students book pagina 6.
10:45 – 11:35 Matemáticas 1: vimos sistemas numéricos y revisión del examen.
11:35 – 12:25 Artes 1.
12:35 – 13:35 Matemáticas 1: sistemas numéricos y revisamos el examen.
13:35 – 14:15 Geografía: leímos la página 26 del libro.

1º “B”
7:00 – 8:40: Ciencias 1 (Biología): los que no hicieron la tarea, tuvieron que hacerla la primera hora de clase. Después empezamos el tema de características de los seres vivos.
8:40 – 9:30 Matemáticas 1: trabajamos con el libro pp. 8-11. Tarea: terminar.
9:55 – 11:35 Español 1: trabajamos con las oraciones de tarea y luego escribimos un reglamento.
11:35 – 12:25 Artes 1.
12:35 – 13:35 Educación Física 1: ¿Cómo se producen los movimientos en nuestro cuerpo? Y Jugamos básquetbol de parejas y tercias.
13:35 – 14:15 Ciencias 1 (Biología): Empezamos el tema de clasificación de los seres vivos. Tarea: terminar el resumen hasta la página 11.

2º “A”
7:00 – 7:50 Historia 1: Hicimos un resumen de culturas de Asia. Tarea: elaborar un mapa conceptual según la página 43.
7:50 – 8:40 Formación Cívica y Ética 1: pp. 33 y 34 de libro. Tarea: mapa mental de la página 35.
8:40 – 9:30 Ingles 1: hicimos un ejercicio con palabras relativas al vestuario. Tarea: acabar.
9:55 – 10:45 Educación Física: juego de reconocimiento de nuestras partes del cuerpo. Jugamos basquetbol en parejas o tercias tomados de las manos.
10:45 – 12:25 Ciencias 2 (física): resolvimos problemas y aclaramos dudas sobre despejes.
11:35 – 12:25 Artes 2.
13:35 – 14:15 Español 3: Tarea: traer cartulina una por cada 4 personas y plumones.

2º “B”
7:00 – 8:40 Ciencias 2 (Física): resolvimos problemas y aclaramos dudas sobre despejes.
7:50 – 9:30 Formación Cívica y Ética 1: vimos el tema “creciendo en una sociedad diversa y compleja”. Tarea: hacer lista de actividades con las que aportas en tu casa, firmado por mamá o papá.
9:55 – 10:45 Educación Física: juego de reconocimiento de nuestras partes del cuerpo. Jugamos basquetbol en parejas o tercias tomados de las manos. Además abdominales, sentadillas y lagartijas.
10:45 – 11:35 Matemáticas 2: revisión de examen. Tarea: ejercicio p. 24 y firmar examen.
11:35 – 12:25 Artes 2.
12:35 – 13:35 Ingles 2: about simple presente & present pregressive. Tarea: WB p. 4 ex. 1, 2 & 3.

2º “C”
7:00 – 7:50 Ingles 1: colorbook p. 5 ex. 4, 5 & 6. Stative verbs. Simple presente & present pregressive. Tarea: p. 5.
7:50 – 8:40 Matemáticas 2: revisión de examen, ejercicio p. 22 y 23. Tarea: firmar examen, terminar p. 23.
8:40 – 10:45 Ciencias 2: resolvimos problemas y aclaramos dudas sobre despejes.
10:45 – 12:25 Formación Cívica y Ética 1: Características de nuestra comunidad y vimos la pirámide de Maslow. Tarea: actividad 4 p. 41.
12:35 – 13:35 Artes 2.
13:35 – 14:15 Educación física: basquetbol en equipos mixtos.

3º “A”
7:00 – 7:50 Educación Física: practicamos activación física y jugamos.
7:50 – 8:40 Ingles 3: trabajamos en el libro p. 14.
8:40 – 9:30 Ciencias 3 (Química): Revisamos la línea del tiempo de la historia de la química. Tarea: reporte de la práctica (protocolo y material de laboratorio).
9:55 – 10:45 Matemáticas 3: ejercicios de binomios y factor común.
10:45 – 11:35 Artes 3.
11:35 – 12:25 Tutoría 3: Discutimos tema de la tutoría. Tarea: traer cuaderno y talón del libro de hábil.
12:35 – 13:25 Ingles 3: p. 14, listening and speaking.
13:25 – 14:15 Matemáticas 3: Seguimos resolviendo problemas de binomios y resolvimos la página 18 del libro. Tarea: p. 20 actividad 1.11.

3º “B”
7:00 – 7:50 Español 3: empezamos el romanticismo. Tarea: hacer un cuadro comparativo de autores del barroco.
7:50 – 9:30 Historia 2: con el libro p. 50-54 y características de los señoríos mayas.
9:55 – 10:45 Ciencias 3 (Química): resolvimos la pagina 170. Tarea: comprar una tabla periódica que sirva y elaborar los elementos del grupo IA.
10:45 – 11:35 Artes 3.
11:35 – 12:25 Educación Física 3: convivimos en grupo e hicimos trabajos en equipos.
12:35 – 14:15Formación Cívica y Ética 2: problemas en México y convención sobre los derechos de los niños. Actividad 7 p. 35.