Miércoles 29 de septiembre 2010

1º “A”
7:00 – 7:50 Asignatura Estatal: terminamos de ver el tema de los aparatos reproductores.
7:50 – 8:40 Educación Física 1: jugamos basquetbol por parejas.
8:40 – 9:30 Español 1: vimos la diferencia entre un mito y una leyenda.
9:55 – 10:45 Ingles 1: “used to…”
10:45 – 11:35 Matemáticas 1: resolvimos ejercicios.
11:35 – 12:25 Artes 1.
12:35 – 13:35 Matemáticas 1: ejercicio de los sistemas numéricos.
13:35 – 14:15 Geografía: vimos los husos horarios.

1º “B”
7:00 – 8:40: Ciencias 1 (Biología): el tema de “El Microscopio Óptico o Compuesto”: una presentación de power point, y un video del tema. Tarea: ilustrar con las imágenes del blog y completar el resumen. Ademas, empezar la lectura del Capítulo 1 de Cazadores de Microbios. El reporte (formato libre), se entrega el viernes 15 y hay examen de control de lectura.
8:40 – 9:30 Matemáticas 1: revisión del examen de ayer. Tarea: firmar el examen.
9:55 – 11:35 Español 1: leímos leyendas.
11:35 – 12:25 Artes 1.
12:35 – 13:35 Educación Física 1: jugamos futbol.
13:35 – 14:15 Ciencias 1 (Biología): tuvimos toda la clase para ver lo que quisiéramos en los microscopios.

2º “A”
7:00 – 7:50 Historia 1:
7:50 – 8:40 Formación Cívica y Ética 1:
8:40 – 9:30 Ingles 1:
9:55 – 10:45 Educación Física:
10:45 – 12:25 Ciencias 2 (física):
11:35 – 12:25 Artes 2.
13:35 – 14:15 Español 3:

2º “B”
7:00 – 8:40 Ciencias 2 (Física): vimos el tema de “Efecto de la fricción”, y formulas del Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado. Tarea: hacer resumen de fricción con imágenes para mejorar calificación.
7:50 – 9:30 Formación Cívica y Ética 1: revisión de cuadernos e hicimos portada.
9:55 – 10:45 Educación Física: jugamos basquetbol por parejas.
10:45 – 11:35 Matemáticas 2: examen de lenguaje algebraico.
11:35 – 12:25 Artes 2.
12:35 – 13:35 Ingles 2: como debemos utilizar el diccionario. Próxima semana, revisión de cuadernos.

2º “C”
7:00 – 7:50 Ingles 1: book report. Ejercicio con Diccionario.
7:50 – 8:40 Matemáticas 2: examen parcial.
8:40 – 10:45 Ciencias 2: vimos el tema de Fricción. Tarea: terminar resumen de “sonido” (ver libro p. 33 a la 43.
10:45 – 12:25 Formación Cívica y Ética 1: vimos una película “En busca de la felicidad”.
12:35 – 13:35 Artes 2.
13:35 – 14:15 Educación física: jugamos basquetbol.

3º “A”
7:00 – 7:50 Educación Física:
7:50 – 8:40 Ingles 3:
8:40 – 9:30 Ciencias 3 (Química):
9:55 – 10:45 Matemáticas 3:
10:45 – 11:35 Artes 3.
11:35 – 12:25 Tutoría 3:
12:35 – 13:25 Ingles 3:
13:25 – 14:15 Matemáticas 3:

3º “B”
7:00 – 7:50 Español 3: evaluación de poemas, y aprendimos a rima y la métrica. Tarea: trabajo bimestral.
7:50 – 9:30 Historia 2: Ateneo p. 88 a la 91 “La doctrina de la evangelización”, los pobladores y sus funciones y leímos la p. 92 conflictos entre diversos grupos de españoles.
9:55 – 10:45 Ciencias 3 (Química): Volvimos a ver el video de “Soluciones y mezclas” y resolvimos una autoevaluación del tema. Tarea: investigar cinco ejemplos de la vida cotidiana de mezclas (cinco de cada una: homogéneas, heterogéneas, coloides y suspensiones) y cinco compuestos.
10:45 – 11:35 Artes 3.
11:35 – 12:25 Educación Física 3: jugamos basquetbol.
12:35 – 14:15 Formación Cívica y Ética 2: exposición de campañas para prevenir el contagio del VIH y empezamos a ver la película “en busca de la felicidad”.