1º “A”
7:00 – 7:50 Asignatura Estatal: vimos que nos gusta de nosotros mismos y que nos molesta o no nos gusta de nuestra personalidad. Tarea: investigar que son los derechos humanos y traer nombres y edades de nuestros familiares más cercanos (con quienes convivimos).
7:50 – 8:40 Educación Física 1: hicimos la actividad ¿sabes cómo eres? Y después jugamos un partido de balón mano.
8:40 – 9:30 Español 1: leimos la pagina 55 del libro.
9:55 – 10:45 Ingles 1: apunte de negative prefixion. Tarea: escribir los negative prefix a las oraciones.
10:45 – 11:35 Matemáticas 1: del libro “lee, piensa, decide y aprende” resolvimos los ejercicios de las páginas 26 y 27.
11:35 – 12:25 Artes 1.
12:35 – 13:35 Matemáticas 1: del libro “lee, piensa, decide y aprende” resolvimos los ejercicios de las páginas 28 y 29.
13:35 – 14:15 Geografía: trabajamos en el libro de la página 16 a la 19. Tarea: ilustrar el tema para la clase del viernes.
1º “B”
7:00 – 8:40: Ciencias 1 (Biología): terminamos de ver lo que nos faltaba de la película de “Cielo de Octubre”, después nos explico que siempre tenemos que luchar por conseguir lo que queremos tomando como ejemplo lo que vimos en la película de “Cielo de Octubre” y lo que el profe hizo desde la prepa para poder ser biólogo. Despues empezamos un ensayo sobre la película.
8:40 – 9:30 Matemáticas 1: Matemáticas 1: del libro “lee, piensa, decide y aprende” resolvimos varios ejercicios. Tarea: pagina 19 de nuestro libro de matemáticas.
9:55 – 11:35 Espanol 1: trabjamos lo que es un reglamento y como se hace un resumen paso a paso. Tarea: en el “enano” investigar el verbo dio, investigar las reglas de ortografía para los acentos, y completar nuestro vocabulario.
11:35 – 12:25 Artes 1.
12:35 – 13:35 Educación Física 1: hicimos la actividad ¿sabes cómo eres? Y después jugamos un partido de balón mano.
13:35 – 14:15 Ciencias 1 (Biología): terminamos el ensayo, nos lo reviso. Después nos enseno como vamos a trabajar con el libro. Tarea: entrar al blog del profe y escribir un comentario de máximo 140 palabras de lo que aprendimos de la película “Cielo de octubre”, además, revisar lo del proyecto del “Salón de la Fama de la Ciencia en México” y, quienes no acabaron el ensayo, lo deben terminar.
2º “A”
7:00 – 7:50 Historia 1: vimos videos sobre la prehistoria. Tarea: acabar trabajo.
7:50 – 8:40 Formación Cívica y Ética 1: resolvimos ejercicios del libro.
8:40 – 9:30 Ingles 1: vimos una presentación en Power Pont.
9:55 – 10:45 Educación Física: hicimos un experimento deportivo y después jugamos un partido de balón mano.
10:45 – 12:25 Ciencias 2 (física): tuvimos examen.
13:35 – 14:15 Español 3: Trabajamos la página 7 del libro.
2º “B”
7:00 – 8:40 Ciencias 2 (Física): ejercicios de repaso del tema de conversiones.
7:50 – 9:30 Formación Cívica y Ética 1: hicimos un analisis de nuestras obligaciones y limitas que nos rigen. También hablamos de nosotros mismos y del entorno que vivimos.
9:55 – 10:45 Educación Física: experimentando emociones a traves del juego.
10:45 – 11:35 Matemáticas 2: del libro resolvimos problemas con números negativos y positivos.
11:35 – 12:25 Artes 2.
12:35 – 13:35 Ingles 2: vimos vocabulario necesario para hacer una descripción física.
2º “C”
7:00 – 7:50 Ingles 1: seguimos viendo las características de una persona.
7:50 – 8:40 Matemáticas 2: en el libro trabajamos de la pagina 9 a la 13. Tarea: libro pagina 13 y 17.
8:40 – 10:45 Ciencias 2: repaso para el examen y examen de conversions.
10:45 – 12:25 Formacion Civica y Etica 1: libro p. 25 a la 27. Y escribimos lo que nos gusta de nuestra escuela y lo que no.
12:35 – 13:35 Artes 2.
13:35 – 14:15 Ejercicios de acondicionamiento físico.
3º “A”
7:00 – 7:50 Educacion Fisica: vimos la exploración de elementos del movimiento corporal.
7:50 – 8:40 Ingles 3: vimos “Como mantenernos sanos”.
8:40 – 9:30 Ciencias 3 (Química): revisamos la tarea y leímos del libro las paginas 10 y 11. Tarea: imprimir el reglamento del laboratorio que esta publicado en la parte de debajo de este blog.
9:55 – 10:45 Matemáticas 3: ejercicios de términos semejantes.
10:45 – 11:35 Artes 3.
11:35 – 12:25 Tutoría 3: respondimos un cuestionario. Tarea: traer firmado el talon, el libro forrado y pedir que paguen lo del sistema hábil.
12:35 – 13:25 Ingles 3: trabajamos la pagina 8 del color book.
13:25 – 14:15 Matemáticas 3: resolvimos la pagina 10. Tarea: actividad 1.1, pagina 11-13 actividad 1.3
3º “B”
7:00 – 7:50 Español 3: revisamos unas poesías e hicimos un cuestionario. Tarea: del “enano”.
7:50 – 9:30 Historia 2: reviso nuestra tarea y vimos la cultura tehotihuacana. Ademas vimos videos de las culturas olmeca, tehotihuacana y zapoteca. Tarea: elaborar un cuadro de la cultura zapoteca con dibujo (ver el Ateneo p. 40).
9:55 – 10:45 Ciencias 3 (Química): vimos el campo de estudio de la química.
10:45 – 11:35 Artes 3.
11:35 – 12:25 Educación Física 3: la exploración de los elementos del movimiento corporal. Tarea: investigar ¿Qué distingue a la motricidad gruesa de la fina, y ¿Qué factor nos permite alcanzar una buena comunicación corporal?.
12:35 – 14:15Formación Cívica y Ética 2: discutimos acerca de las noticias que trajimos.
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