1º “A”
7:00-7:50 Matemáticas: vimos el tema de sistema binario.
7:50-8:40 Tecnología 1 (computación): estamos haciendo una maqueta de una computadora.
8:40-9:30 Ingles I: vimos un video y resolvimos la página 12 y 13 del students book. Tarea: resolver la página 8 del workbook.
9:55-10:45 Español I: características del trabajo bimestral.
10:45-11:35 Matemáticas 1: hicimos unos ejercicios de “Sistema Binario”.
11:35-12:25 Español 1: escribimos un resumen de “El Principito”.
12:35-13:25 Tutoría/Formación Humana 1: resolvimos los ejercicios de la página 11 del Libro de Hábil.
13:25-14:15 Geografía: hicimos un planisferio para localizar algunos países en el mundo.
1º “B”
7:00 – 7:50 Ciencias 1 (Biología): como el profe tuvo que ir a una reunión de Directores, nos pusieron a dibujar un esquema de las etiquetas de colores que tienen los reactivos en el laboratorio.
7:50 – 8:40 Ingles I: trabajamos en el student book y vocabulario de deportes extremos. Tarea: elegir cinco deportes, buscar su imagen y características.
8:40 – 9:30 Ciencias 1 (Biología): continuamos copiando el esquema, además, los materiales de laboratorio, un árbol filogenético del ser humano y un mapa mental de lo que hemos visto de clasificación biológica. Tarea: terminar el mapa mental (ver el blog del profe).
9:55 – 10:45 Ingles I: trabajamos en el student book. Tarea: contestar del workbook p. 8 y estudiar.
10:45 – 11:35 Tutoría/Formación Humana 1: contestamos la primera actividad del libro de habilidades.
11:35 – 12:25 Tecnología 1 (computación): continuamos con la maqueta de una computadora
12:35 – 13:25 Español 1: terminamos la lectura de “El Principito”.
13:25 – 14:15 Matemáticas 1: concluimos el tema de números binarios.
2º “A”
7:00 – 7:50 Historia 1: vimos las características de las monarquías europeas de los siglos IX al XVIII y la época de las colonizaciones. Tarea: elaborar un mapa conceptual de España (ver p. 66 del libro) y un esquema del Rey Carlos V.
7:50 – 8:40 Ingles I (certificación): hablamos sobre lo que hicimos en el puente del festejo de la independencia y resolvimos un “Quiz”. Tarea: elaborar una grafica de reflexive verbs.
8:40 – 9:30 Tecnología 1 (computación): aprendimos a trabajar problemas aritméticos desde Word.
9:55 – 10:45 Tutoría / Formación Humana 2: hablamos sobre nuestros impulsos y decisiones.
10:45 – 11:35 Español 2: nos dio explicaciones para elaborar el reporte de lectura y respondimos preguntas del cuento de “La gallina y el pollito”.
11:35 – 12:25 Ciencias 2 (Física): elaboramos graficas de M.R.U.
12:35 – 13:25 Formación Cívica y Ética 1: dimensión moral de la vida humana.
13:25 – 14:15 Español 2: resumen de investigación.
2º “B”
7:00 – 7:50 Ingles 2: revisamos el color book e hicimos la p. 6 del work book.
7:50 – 8:40 Historia 1: vimos “El fin del orden medieval”. Tarea: elaborar un mapa conceptual de la España colonialista e ilustrar con una imagen de Carlos V.
8:40 – 9:30 Ingles I: del work book trabajamos la pagina 6 y la revisamos.
9:55 – 10:45 Matemáticas 2: resolvimos los ejercicios del libro que están en las páginas 39 y 40.
10:45 – 11:35 Tecnología 2 (computación): aprendimos a trabajar problemas aritméticos desde Word.
11:35 – 12:25 Matemáticas 2: seguimos trabajando en el libro de la pagina 41 y hasta la 44. Tarea: solo para los que no terminaron.
12:35 – 13:25 Ciencias 2 (Física): elaboramos graficas del Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU).
13:25 – 14:15 Ingles 2: trabajamos en el color book la p. 8 y del workbook la página 7.
2º “C”
7:00 – 7:50 Tutoría / Formación Humana 2: trabajamos en el libro de Hábil las páginas 14 a la 17. Tarea: terminar.
7:50 – 8:40 Español 2: organizar la información de la página 5 del libro de texto y hacer un resumen.
8:40 – 9:30 Historia 1: monarquías nacionales (ver del libro el Ateneo la p. 62). Tarea: mapa conceptual de España colonialista e ilustrar con una imagen de Carlos V.
9:55 – 10:45 Tecnología 2 (computación): aprendimos a trabajar problemas aritméticos desde Word.
10:45 – 11:35: Formación Cívica y Ética 1: hablamos sobre la responsabilidad que implica la libertad de poder tomar decisiones (libro p. 47).
11:35 – 12:25 Ingles 2: trabajamos en el color book la p. 7 ex. 3 y del workbook las páginas 7 y 8 los ejercicios 1, 2 & 3. Tarea: WB p. 7, listening ex. 1 & 2 (CD).
12:35 – 13:25 Matemáticas 2: ejercicios del libro de las páginas 39 a la 41. Tarea: terminar hasta la pagina 44.
13:25 – 14:15 Ciencias 2 (Física): elaboramos graficas del Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU).
3º “A”
7:00 – 7:50 Ingles (certificación) 3: trabajamos en el PET ejercicios 4 y 5. Tarea: traer una lectura en ingles de algún lugar turístico e ilustraciones al respecto.
7:50 – 8:40 Matemáticas 3: resolvimos ejercicios de ecuaciones de segundo grado.
8:40 – 9:30 Español 3: vimos el tema de “El modernismo”. Tarea: imprimir los cuadros que nos mandó por correo.
9:55 – 10:45 Historia 2: empezamos el tema de la conquista de México. Tarea: elaborar un resumen de las páginas 70 a la 73.
10:45 – 11:35: Ciencias 3 (Química): vimos el tema de las teorías atómicas.
11:35 – 12:25 Formación Cívica y Ética 2: vimos el tema de “toma de decisiones”. Tarea: elaborar una lista de lo que consideremos los principales problemas en México.
12:35 – 13:25 Ciencias 3 (Química): vimos los tipos de elementos (mezclas puras, homogéneas y heterogéneas).
13:25 – 14:15 Tecnología 3 (computación): trabajamos en Flash.
3º “B”
7:00 – 7:50 Español 3: vimos algunos autores representativos de “El Romanticismo”. Tarea: imprimir cuadros de movimientos literarios.
7:50 – 8:40 Ingles 3: examen de la Unidad 1. Tarea: terminar la pagina 18.
8:40 – 9:30 Matemáticas 3: ejercicios de las páginas 123 a la 125. Tarea: terminar hasta la pagina 128.
9:55 – 10:45 Ciencias 3 (Química): modelo atómico de Dalton y Thompson.
10:45 – 12:25 Historia 2: el tema de “La Triple Alianza” (organización, expansión y consolidación del Imperio Azteca). Además vimos las características de los señoríos de Tlaxcala. Tarea: elaborar un cuadro comparativo de la pagina 60 a la 62 (economía, estructura social y vida cotidiana).
12:35 – 13:25 Tecnología 3 (computación): trabajamos la página 109 del libro y seguimos con la animación en Flash.
13:25 – 14:15 Formación Cívica y Ética 2: vimos el tema de “toma de decisiones”. Tarea: elaborar una lista de lo que consideremos los principales problemas en México.
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