1º “A”
7:00 – 8:40 Ciencias 1 (Biología) Empezamos el bloque 1 “Biodiversidad, el resultado de la evolución”. Tarea: leer, resumir e ilustrar el primer tema del libro.
8:40 – 9:30 Español 1: la maestra nos leyó la segunda parte de “El principito”. Después contestamos unas preguntas acerca de la lectura. Tarea: traer un folder tamaño oficio color azul.
9:55 – 10:45 Ingles 1: nos aplicaron un examen diagnostico. Tarea: traer los libros.
10:45 – 12:25 Geografía: Leímos las páginas 20 a la 25 e hicimos el resumen. Tarea: terminar el resumen.
12:35 – 14:15 Asignatura Estatal: hicimos una prueba sobre lo que vimos la clase pasada, nos dicto un cuestionario y entre todos discutimos las preguntas.
1º “B”
7:00 – 7:50 Matemáticas I: tuvimos examen parcial.
7:50 – 8:40 Inglés certificación: trabajamos acerca de cómo vamos a utilizar el nuevo libro.
8: 40 – 9:30 Tecnología (computación): vimos los sistemas informáticos.
9:55 - 10:45 Matemáticas I: empezamos el tema de sistemas numéricos en el mundo. Tarea: traer un mapamundi tamaño carta.
10:45 – 11:35 Español I: la maestra nos leyó la segunda parte de “El principito”. Después contestamos unas preguntas acerca de la lectura. Tarea: traer un folder tamaño oficio color azul, y los que tengan reporte de lectura familiar.
11:35-12:25 Asignatura Estatal (Identidad ciudadana): estuvimos hablando de lo que podemos lograr. Tarea: ilustrar los siguientes temas: paz, justicia y libertad.
12:35-14:15: Geografía: Leímos las páginas 20 a la 23 e hicimos el resumen y un mapa mental. Tarea: solo para los que no terminaron.
2º “A”
7:00 – 7:50 Historia 1: nos hizo un resumen acerca de lo que hemos visto de las grandes civilizaciones de la antigüedad. Tarea: investigar las características de la Cultura Inca y terminar las actividades de “El Ateneo” (p. 34 y 35).
7:50 – 8:40 Tecnología 2: jugamos mientras reviso las tareas que hicimos la semana pasada.
8:40 – 9:30 Matemáticas 2: resolvimos los ejercicios de las páginas 16 y 17.
9:55 – 10:45 Formación Humana – Tutoría: estamos viendo la película de “Los Hooligans”.
10:45 – 11:35: Ingles 1: trabajamos en el color book las páginas 5 y 6. Tarea: work book p. 4, ex. 1, 2 y 3.
11:35 – 12:25 Ciencias 2 (Física): repasamos el tema de “despejes” y “notación científica”.
12:25 – 13:25 Formación Cívica y Ética 1: resolvimos la actividad No. 8 de la pagina 28.
13:25 – 14:15 Matemáticas 2: trabajamos la pagina 18, 19 y 20. Tarea: pagina 22.
2º “B”
7:00 – 7:50 Ingles (Certificación) 2: vimos las principales partes de los exámenes tipo de PET y empezamos la parte 1 del primer examen.
7:50 – 8:40 Historia 1: empezamos a ver las principales culturas de Mesoamérica e hicimos un resumen. Tarea: terminar el resumen y empezar el de la Cultura Inca (ver libro p. 35 – 36).
8:40 – 9:30 Tutoría -Formación Humana 2: ensayamos el poema para el acto cívico. Tarea: seguir repasando para aprendernos el poema.
9:55 – 10:45 Español 2: relato de cuentos de los Hermanos Grimm “Caperucita Roja”.
10:45 – 11:35 Tecnología 2 (computación): cartel sobre el cuidado del agua (PETA).
11:35 – 12:25 Matemáticas 2: ejercicios con números positivos y negativos.
12:35 – 13:25 Ciencias 2 (Física): ejercicios de cinemática.
13:25 – 14:15 Español 2: redactamos comentarios literarios. Tarea: terminar el comentario literario.
2º “C”
7:00 – 7:50 Español 2: relato de cuentos de los Hermanos Grimm “Caperucita Roja”.
7:50 – 8:40 Matemáticas 2: del libro resolvimos los ejercicios de las páginas 19 y 20. Tarea: terminar la pagina 20.
8:40 – 9:30 Historia 2: empezamos a ver las principales culturas de Mesoamérica (ver libro p. 32 – 35)e hicimos un resumen. Tarea: terminar el resumen Ateneo p. 33 y 34.
9:55 – 10:45 Tecnología 2 (computación): cartel “people and animals”.
10:45 – 11:35 Tutoría -Formación Humana 2: no vino la Miss, el profe Armando nos organizo para el acto cívico de la Revolución.
11:35 – 13:25 Ingles 2: en el color book p. 4, 5 y 6. Tarea: work book p. 4 ex. 1, 2 y 3.
13:25 – 14:15 Ciencias 2 (Física): resolvimos problemas de cinemática.
3º “A”
7:00 – 7:50 F.C.yE. II: elaboramos un mapa mental de la Educación en México.
7:50 – 9:30 Inglés III: Resolvimos la página 10 del libro, simple present y present progressive, y estsative verbs p. 11.
9:55 - 11:35 Historia II: empezamos la actividad de la Cultura Maya y Zapoteca. Tarea: cuadro de la Cultura Tolteca y del Ateneo la pagina 45.
11:35 – 13:25 Español III: Leímos el Altillo. Tarea: investigar lo que es una personificación.
13:25-14:15 Tecnología III (computación): seguimos viendo Flash v. 8.0.
3º “B”
7:00 – 7:50 Inglés III: del libro trabajamos (8, 9 y 10) simple present y present progressive.
7:50 – 8:40 Español III: leimos “El Altillo” de M. Benedetti.
8: 40 – 10:45 Ciencias III (Química): modo de entregar informes y esquemas del material de laboratorio. Tarea: terminar los dibujos del material el formato de la primera clase.
10:45- 11:35 Matemáticas III: ejercicios de productos notables.
11:35-12:25 Tecnología III (computación): seguimos viendo Flash v. 8.0.
12:35-13:25: Matemáticas III: ejercicios de binomios con un término común. Tarea: página 19, actividad 1.11 a la 20
13:25-14-15: Inglés III: stative verbs pag. 10 del libro. Keyu Word transformation p. 11.
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