Martes 8 de sepriembre de 2009

1° “A”
Asignatura Estatal: Autometas.
Español 1: Nuestro reglamento.
Geografía: Examen parcial.
Inglés I: Cómo organizar nuestras ideas.
Ciencias 1: Laboratorio. Nos enseñaron a trabajar por proyectos. Tarea: hacer el apunte de biodiversidad con base en lo que está en el blog. Terminar el trabajo del DVD "10 grandes ideas".
Matemáticas: Sistema binario.
Tecnología: Sistema binario.

1° “B”
Inglés: Explicaro n el funcionamiento de la carpeta y nos repartieron los temas que vamoas a trabajar. Tarea: traer carpeta, escoger un artículo en inglés y formular preguntas acerca del texto (sin contestar).
Geografía: Examen parcial.
Tutoría: Empezamos el libro de hábil. Sesiones 1-3.
Matemáticas: Vimos números mayas. Tarea: en números romanos escribir del 1 al 100 y del 100 al 1000 de 100 en 100.
Español: Nos explicó lo que son los tiempos simples.
Tecnología: Nos dió una hoja con el sistema binario y nos explicó cómo funciona.
Ciencias: Mapa y dibujo de los 5 reinos. Tarea: traer un mapa de la República Mexicana sin nombres.

1° “C”
Geografía: Examen parcial y nos dió un cuestionario. Tarea: ilustrar el tema, visitar el Google Earth, entrar a la web y hacer el mapa con los símbolos.
Tecnología I: Como estaba lloviendo tuvimos clase en el salón y nos enseñó la clave ascii del sistema binario.
Asignatura Estatal: Expusimos presentaciones.
Español I: Redactando un reglamento vimos los verbos en tiempo simple.
Matemáticas I: Nos enseñó el sistema binario. Tarea: resolver las actividades 1.24 y 1.25 del libro.
Inglés I: Escribimos un cuestionario de cómo estudiar.
Ciencias 1 (Biología): Vimos el tema de biodiversidad, un video del origen de la vida y los cinco reinos. Tarea: terminmar los pendientes de los trabajos anteriores según indicaciones del blog, ilustrar el paunte de hoy y hacer la investigación previa del proyecto de la práctica del jueves (ver blog del profesor).

2° “A”
Matemáticas II: pp. 18 y 19 el libro. Tarea: p. 20 actividad 1.10.
FCyE: Revisión del examen parcial y leímos un cuento.
Historia I (H. Universal): Copiamos línea del tiempo (p.29) y contestamos cuestionario p.29 Tarea: investigar sobre la fundación de Roma y pegar ilustración.
Ciencias II (Física): Terminamos ejercicios del libro. Tarea: investigar los conceptos de masa. materia, longitud, segundo, patrón de medida, metrología, Sistema Internaciopnal de Unidades, calibrar y medir.
Tecnología II (Computación): Hicimos una nota personal en publisher y se lo enviamos por correo a la miss.
Español: Nos explicó los requisitos del trabajo bimestral y nos dio ejemplos. Tarea: trabajo bimestral para el día 18.
Inglés II: Contestamos una hoja de un test sobre estilos de aprendizaje y ejercicios unidad 1.

2° “B”
Inglés II: Color book 4-5.
Historia I (H. Universal): Civilización Romana. Tarea: listado de Mesoamérica y contestar p.33.
Tecnología II (Computación): Formamos equipos para haser una maqueta de LAN o WAN.
Formación Cívica y Ética I: Leímos un cuento y contestamos un cuestionario. Tarea: firmar el examen parcial.
Matemáticas II: p. 17-19. Tarea: p. 20.
Español II: epartió temas para el trabajo bimestral y nos dijo cómo hacerlo.
Formación Humana: Hicimos un mapa mental de conflictos.

3° “A”
Historia: Hablamos de culturas prehispánicas. Tarea: describir a los purépechas y contestar p. 54.
Inglés certificación: Ejercicios en simple past y past continuos. Tarea: comprar la carpeta para miss Maythe.
Español III: Trabajamos los anuncios publicitarios y su clasificación. Tarea: terminar la clasificación.
Tecnología: Seguimos con el proyecto en PIVOT.
Ciencias III: Toda la clase hablamos de la toxicidad.
Formación Cívica y Ética II: Hablamos de la responsabilidad.
Matemáticas: Trabajamos en el libro en los binomios. Tarea: p. 16, actividad 1.6.

3° “B”
Ciencias III: Laboratorio.
Matemáticas: p. 15. Tarea: actividades 1.6 y 1.7.
Historia: Vimos culturas del norte en el Postclásico. Tarea: investigar y dibujar sobre un mapa la peregrinación de Aztlán a México Tenochtitlán de los Aztecas.
Inglés III: Ejercicios de present y present continuos.
Formación Cívica y Ética II: Conociendo nuestro país.
Educación Tecnológica: Proyecto en PIVOT.
Español III: Análisis de un anuncio publicitario (redacción). Tarea: acabar el análisis.