BIOLOGÍA:
1° A Y 1°B
* TRAER
TRES FOTOGRAFÍAS DEL TEMA QUE LES TOCÓ INVESTIGAR, TAMAÑO MAYOR QUE 800 X 600
GUARDADAS EN UNA MEMORIA USB.
* ESTUDIAR
IDEAS PRINCIPALES DEL O TRABAJADO EN CLASE
1° A, 1°B Y 1°C
* TRAER
INVESTIGACIÓN EL DÍA 5 DE ABRIL, LOS QUE FALTAN.
* TRAER 3
FOTOGRAFÍAS DEL TEMA QUE LES TOCÓ INVESTIGAR, TAMAÑO MAYOR QUE 800 X 600. GUARDADAS EN UNA MEMORIA USB.
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO
1°A
GEOGRAFÍA:
* Investigación
sobre los rellenos sanitarios y su impacto en el medio ambiente.
* Basureros.
* Contaminación del agua a consecuencia de
los rellenos sanitarios y basureros.
(Vinculación con bloque dos
y cinco del programa de Geografía).
1°B
GEOGRAFÍA:
1. Investigación sobre el
calentamiento global basado en la revisión de la “Cumbre sobre el calentamiento
global, Kioto, Japón (PROTOCOLO DE KIOTO). Se hará énfasis en el derretimiento
de los polos y la desertificación de los bosques y selvas.
GEOGRAFÍA:
* Investigación y análisis
sobre los principales acuerdos internacionales e internacionales para la
conservación del medio ambiente y el desarrollo sustentable.
BIOLOGÍA:
* Investigación sobre programas nacionales e
internacionales para la conservación del medio ambiente.
* México
y sustentabilidad.
* UNEP.
*Instituto Americano para la
Cooperación de la Agricultura (IICA).
ASIGNATURA ESTATAL:
* Elaboración de un acuerdo
“humano – ambiental” para la conservación de nuestro mundo, basado en la cumbre
sobre el calentamiento global celebrado en Tokio Japón.
INGLÉS:
Elaboración
de cartel para ensamble de simulador con la siguiente leyenda: “ASAMBLEA
LEGISLATIVA PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.
Se
trabajará en los siguientes temas:
1.
Convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y
flora silvestre refrendada en Washington, EUA.
2.
Convención de Viena para la protección de la capa de ozono, Austria.
3.
Cumbre sobre el calentamiento global, Kioto, Japón (PROTOCOLO DE KIOTO).
4.
Foro de las Naciones Unidas sobre bosques, Naciones Unidas, Nueva York, EUA.
5. Cumbre del clima,
Copenhague, Dinamarca.
Grupo 1 A
Actividades
·
Revisar y analizar noticias relacionadas
con el impacto que tiene la basura en relación a la contaminación
·
Registro de la Noticia
·
Buscar videos relacionados con lugares de
mayores índice de basura dentro de nuestro país
·
Análisis de videos
v
En relación con el proyecto Ecodomum de los
mexicanos que viven en puebla, tengo cita la próxima semana con posibilidad de
que nos presten material y de hacer una posible entrevista
PROF. PABLO
3°B
INVESTIGAR EL TEMA ASIGNADO POR EL PROFESOR DURANTE ESTA SEMANA.
MISS. LYDIA
PRACTICAR EL PLAY .
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