MIÉRCOLES
1º.A
|
7:00
|
ESPAÑOL
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Ceremonia
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|
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7:50
|
A. ESTATAL
|
Deterioro ambiental
|
Traer información del deterioro ambiental para el Viernes
|
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|
8:40
|
GEOGRAFIA
|
Producción
pesquera.
|
|
||||||||||||||
|
9:55
|
INGLÉS
|
Describing a photo
|
|
||||||||||||||
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10:45
|
BIOLOGIA
|
reproduction
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Study for
midterm exam and bring the information
|
||||||||||||||
|
11:35
|
MATEMÁTICAS
|
Hicimos parcial y entregamos proyecto.
|
Investigar 2 graficas de los daños a la biodiversidad
|
||||||||||||||
|
12:35
|
GEOGRAFIA
|
Tema: el
ganado bovino
|
Mapa de
la Republica mexicana
|
||||||||||||||
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1:25
|
INGLÉS
|
Stb
|
|
||||||||||||||
|
1°B
|
|
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|
||||||||||||||
|
7:00
|
BIOLOGIA
|
Libro pagina 88-91 HPV
|
Terminar mapa y estudiar para parcial.
|
||||||||||||||
|
7:50
|
ESPAÑOL
|
Contestamos libro pagina 202. programas televisivos y
realizamos cuestionario
|
Traer 3er reporte
de lectura familiar regresando de vacaciones y terminar cuestionario.
|
||||||||||||||
|
8:40
|
A. ESTATAL
|
Tema. El protocolo
|
Traer información para el vienes
|
||||||||||||||
|
9:55
|
GEOGRAFIA
|
Producción ganadera. (graficas)
|
|
||||||||||||||
|
10:45
|
MATEMATICAS
|
Hicimos
examen parcial.
|
Realizar
dos gráficas de la afectación al a biodiversidad.
|
||||||||||||||
|
11:35
|
INGLÉS
|
Description
the Photo and check the homework.
|
Wb page
43 ex-2,4-5
|
||||||||||||||
|
12:35
|
F. HUMANA
|
El valor de la
verdad, la belleza y la bondad.
|
|
||||||||||||||
|
1:25
|
GEOGRAFIA
|
Producción
pesquera.
|
Traer un
planisferio y un mapa de la republica mexicana
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
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||||||||||||||
|
7:00
|
ASIGNATURA
ESTATAL.
|
Trabajamos en expo hispano
|
Investigar las consecuencias (negativas) de la contaminación.
|
|||
|
7:50
|
BIOLOGIA
|
Trabajamos en libro
|
|
|||
|
8:40
|
BIOLOGIA
|
Seguimos
|
|
|||
|
9:55
|
E. FISICA
|
Vimos
video de Basquet
|
|
|||
|
10:45
|
ESPAÑOL
|
Trabajamos en proyecto nuevo.
|
Terminar cuestionario
|
|||
|
11:35
|
GEOGRAFIA
|
Trabajamos en expo hispano.
|
|
|||
|
12:35
|
INGLÉS
|
Trabajamos en Photo
|
|
|||
|
1:25
|
|F.
HUMANA
|
Hicimos
mapa mental
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
2º.A
|
7:00
|
INGLÉS
|
Reviso tarea e hicimos
actividad.
|
|
||||
|
7:50
|
MATEMATICAS
|
Trabajamos
en gráficas.
|
|
||||
|
8:40
|
CIENCIAS
|
Leímos la
2ª parte de la revolución industrial
|
|
||||
|
9:55
|
HISTORIA
|
Hicimos
parcial
|
Traer
bata para mañana.
|
||||
|
10:45
|
TUTORIA
|
Hicimos
actividad de recreación.
|
|
||||
|
11:35
|
ESPAÑOL
|
Revisamos
libro
|
Terminar
diagrama.
|
||||
|
12:35
|
F. HUMANA
|
Hicimos
actividad del sonido.
|
|
||||
|
1:25
|
E. FISICA
|
Vimos
video
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
2º.B
|
7:00
|
FISICA
|
Inversión
térmica y apunte en cuaderno.
|
|
|
7:50
|
FISICA
|
Practica
de agua salada.
|
completar manual de practica 4-6y hacer resumen de inversión
térmica.
|
|
8:40
|
MATEMATICAS
|
Ejercicio
de graficas.
|
Terminar
ejercicios.
|
|
9:55
|
HISTORIA
|
Tema: la
industrialización e imperialismo pagina 125-127.
|
Mañana
entregar trabajo de mapa mental y la
2ª revolución industrial
|
|
10:45
|
INGLÉS
|
Wb page 81 ex 4-5 describimos foto de expo hispano
|
Partial Friday 18
|
|
11:35
|
F.C.E.
|
Organización
expo hispano
|
Mañana información
|
|
12:35
|
E. FISICA
|
Vimos video de basquet
|
|
|
1:25
|
F. HUMANA
|
Ejercicio hacer una historia con palabras de los sonidos
que vimos en clase.
|
Terminar cuaderno
|
|
|
|
|
|
3º.A
|
7:00
|
ESPAÑOL
|
Concurso de oratoria
|
|
|||
|
7:50
|
INGLÉS
|
|
|
|||
|
8:40
|
INGLÉS
|
|
|
|||
|
9:55
|
FCE
|
Las con situaciones
|
Investigar a que partido político pertenecen los senadores
y diputados y cuantos son a computadora.
|
|||
|
10:45
|
MATEMATICAS
|
Hicimos graficas de sectores y realizamos ejercicios.
|
Terminar graficas
|
|||
|
11:35
|
TECNOLOGIA
|
Hicimos práctica en laboratorio.
|
|
|||
|
12:35
|
QUIMICA
|
Reviso parcial y vimos lo de expo hispano
|
Investigación de tratamientos de agua, origen contaminante
y el consumo humano. Y los desechos industriales.
|
|||
|
1:25
|
TUTORIA
|
Vimos lo de expo hispano
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
3º.B
|
7:00
|
HISTORIA
|
Reviso mapa conceptual y vimos la guerra de reforma.
|
|
||
|
7:50
|
INGLÉS
|
PET:
partial exam
FCE:
looking presentation
|
|
||
|
8:40
|
INGLÉS
|
Seguimos
|
|
||
|
9:55
|
MATEMATICAS
|
Trabajamos en graficas de
sectores.
|
|
||
|
10:45
|
E. FISICA
|
Vimos video.
|
|
||
|
11:35
|
QUIMICA
|
Trabajamos en gráficas y encuesta.
|
Estudiar para parcial
|
||
|
12:35
|
TECNOLOGIA
|
CMAP
|
|
||
|
1:25
|
ESPAÑOL
|
Hicimos crucigrama.
|
Traer información de expo hispano el viernes.
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
3º.C
|
7:00
|
MATEMATICAS
|
|
|
|
7:50
|
INGLÉS
|
|
|
|
8:40
|
INGLÉS
|
|
|
|
9:55
|
CIENCIAS
|
|
|
|
10:45
|
FCE
|
|
|
|
11:35
|
E. FISICA
|
|
|
|
12:35
|
ESPAÑOL
|
|
|
|
1:25
|
TECNOLOGÍA
|
|
|
|
|
|
|
|
MIÉRCOLES
1º.A
|
7:00
|
ESPAÑOL
|
Ceremonia
|
|
||||||||||||||
|
7:50
|
A. ESTATAL
|
Deterioro ambiental
|
Traer información del deterioro ambiental para el Viernes
|
||||||||||||||
|
8:40
|
GEOGRAFIA
|
Producción
pesquera.
|
|
||||||||||||||
|
9:55
|
INGLÉS
|
Describing a photo
|
|
||||||||||||||
|
10:45
|
BIOLOGIA
|
reproduction
|
Study for
midterm exam and bring the information
|
||||||||||||||
|
11:35
|
MATEMÁTICAS
|
Hicimos parcial y entregamos proyecto.
|
Investigar 2 graficas de los daños a la biodiversidad
|
||||||||||||||
|
12:35
|
GEOGRAFIA
|
Tema: el
ganado bovino
|
Mapa de
la Republica mexicana
|
||||||||||||||
|
1:25
|
INGLÉS
|
Stb
|
|
||||||||||||||
|
1°B
|
|
|
|
||||||||||||||
|
7:00
|
BIOLOGIA
|
Libro pagina 88-91 HPV
|
Terminar mapa y estudiar para parcial.
|
||||||||||||||
|
7:50
|
ESPAÑOL
|
Contestamos libro pagina 202. programas televisivos y
realizamos cuestionario
|
Traer 3er reporte
de lectura familiar regresando de vacaciones y terminar cuestionario.
|
||||||||||||||
|
8:40
|
A. ESTATAL
|
Tema. El protocolo
|
Traer información para el vienes
|
||||||||||||||
|
9:55
|
GEOGRAFIA
|
Producción ganadera. (graficas)
|
|
||||||||||||||
|
10:45
|
MATEMATICAS
|
Hicimos
examen parcial.
|
Realizar
dos gráficas de la afectación al a biodiversidad.
|
||||||||||||||
|
11:35
|
INGLÉS
|
Description
the Photo and check the homework.
|
Wb page
43 ex-2,4-5
|
||||||||||||||
|
12:35
|
F. HUMANA
|
El valor de la
verdad, la belleza y la bondad.
|
|
||||||||||||||
|
1:25
|
GEOGRAFIA
|
Producción
pesquera.
|
Traer un
planisferio y un mapa de la republica mexicana
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
7:00
|
ASIGNATURA
ESTATAL.
|
Trabajamos en expo hispano
|
Investigar las consecuencias (negativas) de la contaminación.
|
|||
|
7:50
|
BIOLOGIA
|
Trabajamos en libro
|
|
|||
|
8:40
|
BIOLOGIA
|
Seguimos
|
|
|||
|
9:55
|
E. FISICA
|
Vimos
video de Basquet
|
|
|||
|
10:45
|
ESPAÑOL
|
Trabajamos en proyecto nuevo.
|
Terminar cuestionario
|
|||
|
11:35
|
GEOGRAFIA
|
Trabajamos en expo hispano.
|
|
|||
|
12:35
|
INGLÉS
|
Trabajamos en Photo
|
|
|||
|
1:25
|
|F.
HUMANA
|
Hicimos
mapa mental
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
2º.A
|
7:00
|
INGLÉS
|
Reviso tarea e hicimos
actividad.
|
|
||||
|
7:50
|
MATEMATICAS
|
Trabajamos
en gráficas.
|
|
||||
|
8:40
|
CIENCIAS
|
Leímos la
2ª parte de la revolución industrial
|
|
||||
|
9:55
|
HISTORIA
|
Hicimos
parcial
|
Traer
bata para mañana.
|
||||
|
10:45
|
TUTORIA
|
Hicimos
actividad de recreación.
|
|
||||
|
11:35
|
ESPAÑOL
|
Revisamos
libro
|
Terminar
diagrama.
|
||||
|
12:35
|
F. HUMANA
|
Hicimos
actividad del sonido.
|
|
||||
|
1:25
|
E. FISICA
|
Vimos
video
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
2º.B
|
7:00
|
FISICA
|
Inversión
térmica y apunte en cuaderno.
|
|
|
7:50
|
FISICA
|
Practica
de agua salada.
|
completar manual de practica 4-6y hacer resumen de inversión
térmica.
|
|
8:40
|
MATEMATICAS
|
Ejercicio
de graficas.
|
Terminar
ejercicios.
|
|
9:55
|
HISTORIA
|
Tema: la
industrialización e imperialismo pagina 125-127.
|
Mañana
entregar trabajo de mapa mental y la
2ª revolución industrial
|
|
10:45
|
INGLÉS
|
Wb page 81 ex 4-5 describimos foto de expo hispano
|
Partial Friday 18
|
|
11:35
|
F.C.E.
|
Organización
expo hispano
|
Mañana información
|
|
12:35
|
E. FISICA
|
Vimos video de basquet
|
|
|
1:25
|
F. HUMANA
|
Ejercicio hacer una historia con palabras de los sonidos
que vimos en clase.
|
Terminar cuaderno
|
|
|
|
|
|
3º.A
|
7:00
|
ESPAÑOL
|
Concurso de oratoria
|
|
|||
|
7:50
|
INGLÉS
|
|
|
|||
|
8:40
|
INGLÉS
|
|
|
|||
|
9:55
|
FCE
|
Las con situaciones
|
Investigar a que partido político pertenecen los senadores
y diputados y cuantos son a computadora.
|
|||
|
10:45
|
MATEMATICAS
|
Hicimos graficas de sectores y realizamos ejercicios.
|
Terminar graficas
|
|||
|
11:35
|
TECNOLOGIA
|
Hicimos práctica en laboratorio.
|
|
|||
|
12:35
|
QUIMICA
|
Reviso parcial y vimos lo de expo hispano
|
Investigación de tratamientos de agua, origen contaminante
y el consumo humano. Y los desechos industriales.
|
|||
|
1:25
|
TUTORIA
|
Vimos lo de expo hispano
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
3º.B
|
7:00
|
HISTORIA
|
Reviso mapa conceptual y vimos la guerra de reforma.
|
|
||
|
7:50
|
INGLÉS
|
PET:
partial exam
FCE:
looking presentation
|
|
||
|
8:40
|
INGLÉS
|
Seguimos
|
|
||
|
9:55
|
MATEMATICAS
|
Trabajamos en graficas de
sectores.
|
|
||
|
10:45
|
E. FISICA
|
Vimos video.
|
|
||
|
11:35
|
QUIMICA
|
Trabajamos en gráficas y encuesta.
|
Estudiar para parcial
|
||
|
12:35
|
TECNOLOGIA
|
CMAP
|
|
||
|
1:25
|
ESPAÑOL
|
Hicimos crucigrama.
|
Traer información de expo hispano el viernes.
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
3º.C
|
7:00
|
MATEMATICAS
|
|
|
|
7:50
|
INGLÉS
|
|
|
|
8:40
|
INGLÉS
|
|
|
|
9:55
|
CIENCIAS
|
|
|
|
10:45
|
FCE
|
|
|
|
11:35
|
E. FISICA
|
|
|
|
12:35
|
ESPAÑOL
|
|
|
|
1:25
|
TECNOLOGÍA
|
|
|
|
|
|
|
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