1° “A”
7:00 – 7:50 Inglés I (certificación): writting exercise and review. Homework: interview.
7:50 -8:40 Inglés I: hora libre.
8:40 -9:30 Geografía: hablamos de la nueva ley anti-migración de Arizona. Después hablamos de los migrantes que han llegado a México. Tarea: preguntar sobre el origen geográfico de nuestra familia.
9:55 -10:45 Español I: actividad 3 de biblioteca. Tarea: leer hasta el capitulo 9.
10:45 -11:35 Ciencias I (Biología): empezamos el tema de Historia Natural de la Enfermedad.
11:35 - 12:25 Inglés I: ejercicio de review. Tarea: termiar.
12:35:13:25 Matemáticas: revisión de la tarea y página 187 y 188. Tarea: 189.
13:25 -14:15 Tecnología I (computación): hora libre.
1° “B”
7:00 – 7:50: Asignatura Estatal:
7:50 -8:40: Geografía:
8:40 -9:30: Matemáticas I:
9:55 -10:45: Ingles I:
10:45 -11:35: Español I:
11:35 -12:25: Tecnología I:
12:35:14:15 Ciencias I (Biología Lab):
1° “C”
7:00 – 7:50: Geografía: hicimos un ensayo sobre el Día de la Tierra. Tarea: terminarlo.
7:50 -8:40 Tecnología I: escribimos textos en Word acerca del Origen de la vida.
8:40 -9:30 Asignatura Estatal: Problemas sociales en el Estado de Mexico. Tarea: terminar el cuadro que empezamos en clase.
9:55 -10:45 Tecnología I (Computación): nos explico las características del trabajo. Tarea: empezar el trebajo en Word.
10:45 -11:35 Matemáticas I: Libro pag. 83 y 84.
11:35 -12:25 Formación Humana I:
12:35:13:25 Español I: Español I: actividad 3 de biblioteca. Tarea: leer hasta el capitulo 9.
13:25 -14:15 Ciencias I (Biología): empezamos el tema de Historia Natural de la Enfermedad.
2° “A”
7:00 – 8:40 Ciencias II (Física Lab):
8:40 -9:30 Tecnología II (computación):
9:55 -10:45 Matemáticas II:
10:45 -11:35 Formación Cívica y Ética I:
11:35 -12:25 Español II:
12:35:13:25 Formación Humana II:
13:25 -14:15 Inglés II:
2° “B”
7:00 – 7:50: Español II: hicimos la actividad 3 y se lleno el mariposario. Leer hasta 27 de febrero de 1943 del Diario de Ana Frank.
7:50 -8:40: Historia I (H. Universal): Estuvimos viendo el tema de la Primera Guerra Mundial. Tarea: resumen del Contrato de Versalles.
8:40 -10:45: Ciencias II (Física Lab): Hicimos una práctica de fuerza y peso con resortes, usando dinamómetros y un cuadro de madera con armellas.
10:45 -11:35 Tecnología II (computación): comandos de Q Basic.
11:35 - 12:25 Matemáticas: examen parcial de raíces y potencias.
12:35:13:25 Ingles: ejercicios de la unidad 7. Tarea: terminar.
13:25 -14:15: FCyE: cronograma de actividades para la elaboración del proyecto y portada. Tarea: escribir al menos tres páginas del proyecto.
3° “A”
7:00 – 7:50 Historia II (H. México): copiamos cuadro de la pagina 236.
7:50 -8:40 Matemáticas III: contestamos las páginas 201 y 202.
8:40 -9:30 Español III: leímos Drácula.
9:55 -10:45 Formación Cívica y Ética II: formamos equipos para el proyecto.
10:45 -12:25 Ciencias III (Química Lab): practica.
12:35:13:25 Tecnología III (computación): estamos trabajando en Visual Basic.
13:25 -14:15 Tutoría III: trabajamos el libro de Hábil.
3° “B”
7:00 – 7:50 Matemáticas III:
7:50 -8:40 Ciencias III (Química):
8:40 -9:30 Historia II (H. México):
9:55 -10:45 Ciencias III (Química):
10:45 -11:35 Inglés III:
11:35 -13:25 Formación Cívica y Ética II:
13:25 -14:15 Español III:
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