1° “A”
Asignatura Estatal: buscamos en el libro artículos y los copiamos.
Español I: revisamos el tema de movimientos de vanguardia. Tarea: trabajo bimestral.
Geografía: cuestionario de población.
Inglés I: pág. 35 del color book. Tarea: estudiar para el parcial de toda la unidad 4.
Ciencias 1 (Biología): practica de identificación cualitativa de proteínas, carbohidratos y lípidos. Tarea: investigar las preguntas que faltan del cuestionario de la practica.
Tecnología I (Computación): lo que faltaba de contestar en el libro y jugamos.
1° “B”
Inglés I (Certificación): hicimos el muck para el examen de KET o PET. Tarea: do the composition.
Geografía: hicimos el cuestionario de riesgos naturales.
Tutoría I: en el libro de hábil hasta la pagina 33.
Matemáticas I: trabajamos en el libro las páginas 120 y 121.
Español I: características de la literatura vanguardista en América.
Tecnología I (Computación): hicimos cartel del reglamento.
Ciencias 1 (Biología): células, antígenos y bacteria. Tarea: elaborar 25 preguntas con respuesta acerca de lo que hemos visto en clase.
1° “C”
Geografía: hicimos el cuestionario de riesgos naturales.
Tecnología I (Computación): hicimos cartel del reglamento
Asignatura Estatal: buscamos en el libro artículos y los copiamos.
Español I: características de la literatura vanguardista en América.
Matemáticas I: trabajamos en el libro las páginas 120 y 121.
Inglés I: pág. 35 del color book. Tarea: estudiar para el parcial de toda la unidad 4.
Ciencias 1 (Biología): terminamos el trabajo de ¿Cómo se nutren los animales?.
2° “A”
Matemáticas II: reviso la tarea y resolvimos otros problemas (ceonversiones).
Formación Cívica y Ética I: en un rotafolio y en equipo, hicimos un cuento.
Historia I (H. Universal): nos explico el impacto de la revolución industrial. Tarea: explicar características del liberalismo, p. 186 y 187 del libro.
Ciencias II (Física): escribimos biografía de B. Franklin y T. de Mileto.
Tecnología II (Computación): formulas en Excel.
Español II: hicimos fichas bibliográficas. Tarea: terminar la biografía.
Inglés II: estuvimos trabajando en el WB y del CB. Tarea: WB p. 26 ex. 3
2° “B”
Inglés II: CB p. 40. Tarea: WB p. 26 (wordcomb).
Historia I (H. Universal): la secularización de la educación y las nuevas profesiones. Tarea: explicar las características del liberalismo, cómo surgió y sus consecuencias. Biografia de Adam Smith, lo que postulaba el nacionalismo y cómo surgió. Ver libro págs. 142 y 143.
Tecnología II (Computación): practica en Excel con ecuaciones.
Formación Cívica y Ética I: hicimos carteles.
Matemáticas II: retos de estadística. Tarea: pág. 148 act. 7.2.
Español II: hicimos fichas de trabajo sobre biografías. Tarea: entregar el trabajo bimestral.
Formación Humana II: seguimos viendo la película de los hooligans.
3° “A”
Historia II (H. México): del absolutismo al liberalismo. Tarea: características e importancia del Plan de Iguala.
Inglés III: cooking vocabulary.
Español III: resumen de “Tristan e Isolda”.
Tecnología III (Computación): Tabla de datos en Excel.
Ciencias III (Química): presentaciones de proyectos individuales sobre reacciones químicas.
Formación Cívica y Ética II: cuestionario de identidad personal. Tarea: preparar proyecto de exposición de identidad nacional.
Matemáticas III: ejercicios.
3° “B”
Ciencias III (Química): presentaciones de proyectos individuales sobre reacciones químicas. Tarea: mañana ultimo día para presentar proyectos.
Matemáticas III: libro p. 146 a la 150. Tarea: terminar.
Historia II (H. México): del absolutismo al liberalismo. Tarea: características e importancia del Plan de Iguala.
Inglés III: vocabulario der comida. Tarea: libro p. 59.
Formación Cívica y Ética II: exposición de diapositivas en Power Point.
Tecnología III (Computación): libro p. 92.
Español III: resumen de “Tristan e Isolda”.
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