1° "A"
7:00 - 7:50 Matemáticas I: pp. 228-231.
7:50 - 8:40 Inglés I: Spelling.
8:40 - 9:30 Español I: Vocabulario.
9:55 - 10:45 Estatal: Proyectos
10:45 - 11:35 Formación Humana I: Libro de ejercicios.
11:35 - 12:25 Artes
12:35 - 13:25 Computación I: Trivia de caricaturas.
13:25 - 14:15 Geografía: vimos lo que es comercio interior y comercio exterior. Tarea: el martes revisa cuadernos.
1° "B"
7:00 - 8:40 Ciencias I (Biología) :Vimos el ciclo menstrual. Contestamos cuestionario.
7:50 - 8:40 Inglés I: p. 116. Spelling. Tarea: terminar p. 116 y estudiar spelling.
9:55 - 10:45 Matemáticas I: pp. 228-231.
10:45 - 11:35 Español: Ejercicios de vocabulario (35 palabras) con uso del diccionario. Tarea: redactar 8 oraciones con esas palabras.
11:35 - 12:25 Artes.
12:35 - 13:25 Geografía: vimos lo que es comercio interior y comercio exterior. Tarea: el martes revisa cuadernos.
13:25 - 14:15 Computación I: Contestamos una trivia interactiva sobre caricaturas.
2° "A"
7:00 - 7:50 Inglés II: Revisó la tarea y practicamos spelling. Tarea: estudiar spelling.
7:50 - 8:40 Historia I: Copiamos mapa conceptual de “El periodo entre guerras”.
8:40 - 9:30 Ciencias II: Práctica de espejos “Imágenes reales y virtuales.
9:55 - 10:45 Ciencias II: Práctica de espejos “Imágenes reales y virtuales.
10:45 - 11:35 Formación Cívica y Ética I: Trabajamos en el cuaderno de ejercicios. Tarea: terminar proyecto bimestral.
11:35 - 12:25 Español II: Nos dictó la guía para el final.
12:35 - 13:25 Artes.
13:25 - 14:15 Matemáticas II: Anotamos número de habitantes de cada uno de los estados de la república e hicimos una tabla de población. Tara: investigar extensión territorial de los estados de la república que nos tocaron. Fila 1 estados del 1 al 6; fila 2 del 6 al 14; fila 3 del 14 al 20; fila 4 del 21 al 26 y fila 5 del 26 al 32.
2° "B"
7:00 - 7:50 Ciencias II: Práctica de espejos “Imágenes reales y virtuales. Tarea: traer materia para construir un caleidoscopio. Adelantar guía de examen final.
7:50 - 8:40 Ciencias II: Práctica de espejos “Imágenes reales y virtuales.
8:40 - 9:30 Matemáticas II: Anotamos número de habitantes de cada uno de los estados de la república e hicimos una tabla de población. Tara: investigar extensión territorial de los estados de la república que nos tocaron.
9:55 - 10:45 Español: Dictado de nuevas palabras, buscamos las definiciones. Tarea: escribir oraciones con cada una de las palabras y terminar el guión de la obra de teatro para el lunes.
10:45 - 12:25 Inglés: Vimos el tema de “Regrets” y muchos ejercicios en el cuaderno. Repasamos spelling. Tarea: p.128 y repasar spelling.
12:35 - 13:25 Artes.
13:25 - 14:15 Formación Cívica y Ética I: Trabajamos el libro de hábil de la 75 a la 77
3° "A"
7:00 - 7:50 Español III: Pegamos carteles de nuestras campañas y hubo varias exposiciones orales.
7:50 - 8:40 Matemáticas III: Nos enseñó cómo calcular la prueba de Benoulli (cálculo de fracaso).
8:40 - 9:30 Historia II: Vimos el tema de la “Insurrección maderista” y en el libro trabajamos de la 351 a la 354.
9:55 - 10:45 Inglés: pp.144-145. Tarea: p.146, estudiar spelling.
10:45 - 11:35 Formación humana: Presentación de un PowerPoint sobre violencia y vimos un video de cómo agrede un oso a un puma. Tarea: traer tabla de preguntas.
11:35 - 12:25 Formación Cívica y Ética I: Presentación de trabajos y canción que escribió el equipo 1.
12:35 - 13:25 Artes.
13:25 - 14:15 Tutoría: Hábil.
3° "B"
7:00 - 7:50 Historia II:
7:50 - 8:40 Inglés III:
8:40 - 9:30 Inglés III:
9:55 - 10:45 Formación Humana:
10:45 - 11:35 Matemáticas III:
11:35 - 12:25 Computación:
12:35 - 13:25 Artes.
13:25 - 14:15 Español III
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